国际合作下的激情火花
——记东华大学服装学院国际合作课程作品展开幕
中日合作班创意设计课程的开设，不仅是为开发学生的创造性设计思维，同时，也要求学生们通过各种实验性手段来表达、实现及完善其设计意图。本次设计课程是以T恤改造为主题内容，特聘法国里昂第二工业大学的Mongi Guibane教授主讲，18名二年级学生以分组合作形式完成了整个课程的学习。在前后历时13日的教学过程中，师生们同心协力，日以继夜的工作，共设计、制作出6个系列、36套由T恤改造而成的服装，成果喜人。
Mongi教授表示：有鉴于T恤改造这一较为特殊的选题，在授课之初，即要求学生们反复观察、体会T恤在造型、结构、色彩、面料、工艺及穿着使用方式等方面的特质，在此基础上，选择、抽离T恤的某些代表性元素，再通过改造性新元素的融入，最终形成了“Never finished”、“The story of body”、“Colourful mask”、“Rebuilding on the ruined city”、“Zip of love”、“Bad Time”等概念主题。
各组成员以既定概念为主线，进行了大量创意设计及草图绘制，又经老师悉心指导及筛选，最终确定了较为完整的色彩、款式及装饰手法等设计方案。开幕式上Mongi教授表示对这次学生完成的作品非常满意。本次课程不管是从最终作品的效果还是在制作过程中学生们的合作、交流等的积极态度都得到了Mongi教授的肯定。团队合作理念对于快节奏的服装行业，尤为重要。加强学生的表达、沟通及协作能力，一直是国内服装院校教学中较为薄弱的环节。而在本次课程整个设计及制作过程中，Mongi教授十分重视以小组为单位的工作形式。工作小组的形成首先是建立在成员间能力互补的基础上，正因于此，各组成员的分工明确，效率卓然，这亦是低年级学生如何能在短短数日内，得以完成大量作品的原因所在。
整体而言，本次展出的设计作品，充分展示了学生们精彩纷呈的创意性思维，也体现了东华大学服装学院中日合作班一直以来所坚持的“培养国际化的新型服装专业人才”的教学理念。不但得到了老师的肯定，也引起了参观者们的共鸣。作为一名观众，我认为这样的优秀作品离不开Mongi教授开放的交流教学方式，既然有了成功的经历，相信在以后的创意课程中将会取得更好的成绩。
东华大学服装 艺术设计学院
对外宣传学生记者团记者国盼盼